Učenici završnog razreda Osnovne škole „Sveti Sava“ u Čitluku imali su priliku da učestvuju u radionicama posvećenim proceni interesovanja, koje su realizovane kao deo pripreme za predstojeći upis u srednje škole. Fokus aktivnosti bio je na sistematičnom karijernom vođenju i savetovanju, istraživanju ličnih sklonosti i prepoznavanju autentičnih talenata koje učenici poseduju, kako bi se proces odabira budućeg poziva zasnovao na objektivnim pokazateljima i ličnim afinitetima.

Kroz seriju vežbi i testova samoprocene, osmaci su analizirali u kojim se oblastima rada najbolje snalaze i koje im aktivnosti donose najveće zadovoljstvo. Ovaj pristup omogućio je učenicima da izađu iz okvira uopštenih predstava o popularnim zanimanjima i da se fokusiraju na konkretna polja rada u kojima njihove individualne veštine mogu doći do punog izražaja. Karijerni savetnici pomogli su mladima da razumeju kako se njihova trenutna interesovanja, poput sklonosti ka tehnici, umetnosti ili radu sa ljudima, mogu transformisati u uspešan obrazovni i karijerni put.

Tokom susreta u Čitluku, učenici su podstaknuti da kritički razmišljaju o svojim izborima i da postave pitanja o različitim obrazovnim profilima koji su im dostupni. Razgovor je poslužio kao prostor za otklanjanje sumnji i dobijanje stručnih smernica koje su presudne u momentu kada mladi donose jednu od svojih prvih velikih životnih odluka. Cilj je bio da svaki učenik, kroz proces karijernog vođenja i savetovanja, stekne jasniju sliku o tome koji tip srednje škole najbolje odgovara njegovom profilu ličnosti i dugoročnim ciljevima.

Aktivnosti podrške u Osnovnoj školi „Sveti Sava“ potvrđuju važnost rane pripreme za planiranje karijere, posebno u manjim lokalnim sredinama. Pružanjem stručnih alata za procenu interesovanja direktno u njihovom školskom okruženju, učenicima je omogućeno da ravnopravno i informisano pristupe planiranju svoje budućnosti, gradeći samopouzdanje neophodno za uspešan završetak osnovnog obrazovanja i novi početak u srednjoj školi.